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默書喎：拎張紙出嚟

課堂指令中階適用 P2 / P3 / P4 / P5 / P6

默書（聽寫）是小學中文堂最常見的評核形式。「默書喎」「對齊」「執筆」這些指令是專用詞、與大陸「聽寫」流程細節有差異。本場景幫孩子建立默書流程預期。

對白

點藍色播放按鈕聽 audio。建議第一遍只聽、第二遍跟讀、第三遍邊聽邊看粵拼。

01老師
今日默書喎，大家拎張白紙出嚟。
gam1 jat6 mak6 syu1 wo3, daai6 gaa1 ling1 zoeng1 baak6 zi2 ceot1 lai4.
普通話：今天默書，大家拿出一張白紙。
「喎」是粵語尾語助詞、用嚟提醒對方留意；普通話無對應字。
02老師
寫返自己嘅姓名同學號喺左上角。
se2 faan1 zi6 gei2 ge3 sing3 ming4 tung4 hok6 hou6 hai2 zo2 soeng6 gok3.
普通話：在左上角寫回自己的姓名和學號。
03老師
默二十個詞語，每個讀兩次、留五秒寫低。
mak6 ji6 sap6 go3 ci4 jyu5, mui5 go3 duk6 loeng5 ci3, lau4 ng5 miu5 se2 dai1.
普通話：默二十個詞語，每個讀兩次，留五秒寫下。
04老師
唔好望住別人嘅紙，唔好交頭接耳。
m4 hou2 mong6 zyu6 bit6 jan4 ge3 zi2, m4 hou2 gaau1 tau4 zip3 ji5.
普通話：不要看別人的紙，不要交頭接耳。
05老師
第一個詞——努力。
dai6 jat1 go3 ci4 — nou5 lik6.
普通話：第一個詞——努力。
06老師
努力——努力。
nou5 lik6 — nou5 lik6.
普通話：努力——努力。
07學員自己
老師，可唔可以再讀一次？
lou5 si1, ho2 m4 ho2 ji5 zoi3 duk6 jat1 ci3?
普通話：老師，可不可以再讀一次？
「可唔可以」= 「可不可以」、課堂最常用的請求句。
08老師
可以，最後一次——努力。
ho2 ji5, zeoi3 hau6 jat1 ci3 — nou5 lik6.
普通話：可以，最後一次——努力。
09老師
默完之後執好枝筆、雙手放枱面。
mak6 jyun4 zi1 hau6 zap1 hou2 zi1 bat1, soeng1 sau2 fong3 toi4 min6-2.
普通話：默完之後放好筆，雙手放桌面。
10老師
傳張紙嚟收，由最後一個位開始傳上嚟。
cyun4 zoeng1 zi2 lai4 sau1, jau4 zeoi3 hau6 jat1 go3 wai6-2 hoi1 ci2 cyun4 soeng6 lai4.
普通話：傳紙過來收，從最後一個座位開始往前傳。