申請與日期
常設申請途徑2026/27 學年 · 先核對這一輪的安排
- 公告所列年級
- 未列明
- 申請開始
- 未列明
- 申請截止
- 未列明
- 申請方式
- 親臨本校索取或從官網下載插班生／轉校申請表，帶同已填妥申請表、相片一張、身份證副本、最近一年成績表正副本及課外活動／獎項證書報名；成績優異、操行良好並符合面試要求者，學校致電通知面試日期
- 該筆公告申請費
- 該筆公告未列明
公告整理與重要細節
元朗資助中文中學（Band 3），中一收生經中學學位分配辦法（SSPA）統一派位。官網「入學申請」設「插班生／轉校申請」獨立頁、常設申請表、全年接受；可申請級別、截止日、考試日及科目官網未列明。中一轉校（叩門位）另設安排：官網列明 2026 年 9 月入學的中一轉校申請由 2026 年 7 月 7 日（星期二）起，辦公時間上午 9:00 至下午 4:00 親臨辦理、即場安排面試，須帶派位證、入學註冊證、學生身份證副本、小六全年成績表正副本及相片兩張。其他級別插班申請可親臨索取或官網下載表格，成績優異、操行良好並符合面試要求者由校方致電通知面試日期。（2026-10-02 復查：官網「插班生／轉校申請」頁內容未變（其他級別插班可親臨索取或下載表格、合資格者致電約面試）。）
按公開公告整理；仍請閱讀原公告的完整條款。
申請途徑與公開收錄記錄
以下為一般申請途徑參考，並非本校已確認的學額、資格或本輪文件要求。
- 申請路徑
- 可直接向學校查詢空缺及遞交申請；如需公營學位安排支援，可按居住區域向教育局區域教育服務處（REO）查詢。
- 如何受理
- 學校按校本情況及年級空缺考慮申請，或安排筆試、面見及年級評估；實際以該校本輪公告為準。
- 學年中到港
- 可先聯絡心儀學校或教育局區域教育服務處，查詢當前學位安排；如希望九月入學，宜提早了解新學年程序。
- 先聯繫誰
- 心儀個別學校可先聯絡校務處；如需就近安排公營學位，可另聯絡區域教育服務處。
- 文件準備參考
- 向區域教育服務處查詢時，可預備子女身份／入境證明、學歷／成績證明及住址證明的正副本；新來港兒童的核實與親臨要求，請先向服務處確認。
一般途徑來源：香港教育局 · 原資料核對於 2026-06；最新資格與程序請查閱教育局資料。
本校公開收錄記錄
新收錄 · 常設申請途徑 · 2026/27
未公告
這是本站收錄的狀態快照；收錄日不等於校方公告日或實際政策變更日，不代表學校完整招生歷程，亦不作學額預測。
到校了解與活動
未收錄本校尚未結束的活動。
語言與支援
學校檔案把授課、面試、書寫與銜接分開看。一般入學資料，不自動等同本輪插班政策。
- 主要授課語言
- 中英混合授課
- 普通話授課科目
- 現有資料未列普通話授課科目只代表所列科目，不代表全校普通話授課。
- 中文與書寫
- 未有可確定本輪簡繁要求的資料
- 一般入學語言
- 未列明面試語言請以本輪公告或校方回覆確認；不套用其他年級或往年安排。
- 粵語過渡資訊
- 未公開相關資料
- 繁體字過渡資訊
- 未公開相關資料
已收錄的適應支援
支援名稱不等於保證適用所有插班生，請確認對象、年級與安排。
按科目查看教學語言
以下為已收錄的中一至中三科目資料，不能自動套用高中或其他課程。
- 以英文教學
- 英國語文
- 以中文教學
- 中國語文、公民、經濟與社會、綜合人文（世界歷史及地理）、家政、體育、中國歷史、視覺藝術、音樂、佛學、普通話、資訊及通訊科技與科創科
家校溝通與其他家庭支援
- 非華語支援
- 未公開非華語支援的適用資格，須另外向校方確認。
- 家校書面溝通
- 原資料列繁體溝通溝通用字不等於孩子考試可用的字體。
- 跨境學生比例
- 未公開比例資料不代表校方提供接送。
- 既有資料評級
- 中沿用編輯整理標記，不作學校排名或錄取評估。
- 適應支援機制
- 新生迎新、輔導資訊
家庭支援資料 · 整理年度 2025 · 核對於
費用與到校
學校檔案參考學費，請先核對學年與目標年級；僅學費，不是完整家庭支出。
- 學費（年）
- HK$0
- 堂費（年）
- HK$340
- 課外活動／校隊
- HK$300
資料所列估算：HK$640。只反映已收錄項目，不把缺值當作零；不承諾為完整年總費用。
獎助學費與減免說明
未見公開的獎學金 / 學費減免政策
有說明不代表每位申請人可獲減免，資格與金額以校方審批為準。
收費資料學年 2025/26 · 核對於 · 查看學校收費來源
未列出的費用與收費周期，請按目標年級向校方確認。
跨境通勤資訊
未收錄跨境接送安排，不表示沒有服務。
學校與升學
學校檔案以下為港學家編輯整理，與官方申請資料分開閱讀；不作錄取保證。
可以留意的家庭需要
適合重視品德、慈悲教育和中文學科主體的大陸家庭；若孩子需要較穩定的校園秩序來過渡香港生活，會較容易配合。
決定前先想清楚
若家庭追求全英語課程，或需要明確的新來港語言銜接、跨境生比例和簡體家長溝通安排，公開資料未見完整披露，宜向校方查證。
編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於
課程、理念與校園文化
學校以佛教教育和「明智顯悲」為核心，重視智慧、慈悲及自利利他的品格培養。辦學方向偏向在穩定校園中培養學生正向價值觀、責任感和對社群的關懷。
初中屬中英混合語境，中國語文、公民、經濟與社會、綜合人文、佛學、資訊科技及藝術等以中文學習，英國語文以英語學習。大陸轉港學生需銜接粵語課堂、繁體教材及英文科要求。
校園文化帶有佛教德育特色，重視情緒、品格和群體生活的培養。中文授課主體有助新來港學生先掌握學科內容，但香港中學的功課節奏和課堂互動仍需適應。
基本資料與升學銜接
- 性別
- 男女校
- 上課時段
- 全日
- 宗教
- 佛教
- 校長
- 廖萬里
- 創校年份
- 1998
- 校訓
- 明智顯悲
升學表現 · 2025 屆 DSE
沒有收錄可用於展示的比例數字；未公開不視為零。
資料來源：學校官方公布 · 編輯引用信心：中。不同年份、分母與課程不能直接作學校排名。
官網學校概覽可見應屆DSE表述，但公開片段僅示概括描述，未見考生人數及升學流向統計。
結果年份 2025 · 來源整理年份 2026 · 核對於 · 查看原升學報告
來源分級與指標說明
學校官方公布及周年報告屬一手來源；媒體匯總與致辭口徑需對照原始資料。編輯引用信心是資料可引用程度，不是學校評分。
達學士課程基本門檻不等於已獲取錄；各項升學比例可能採用不同分母，不應相加。樣本與課程限制以原報告及附註為準。
來源與常見問題
學校檔案申請、收費、語言及升學資料可能來自不同學年。請按各段日期回到原始文件核對。
逐項查看來源與核對日期
已收錄的申請來源
本筆核實 2026.10.02 · 整理信心：低。信心不等於孩子的錄取機會；來源可能包含不同輪次，請按標題與備註核對。收費資料
學年 2025/26 · 核對於 2026.05.29升學表現
結果年份 2025 · 核對於 2026.05.29家庭支援資料
編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.20。未有獨立來源連結，不將分類標記視為本輪官方政策。編輯觀察
資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.20；編輯觀察與校方公告分開閱讀。常見問題
現在可以申請這所學校嗎？
常設申請途徑只是現有公告狀態。資料所列學年：2026/27；年級：未公告。請核對本輪申請日期、空缺與校方公告，不能單憑狀態判斷孩子的適用資格。
參考學費就是全年總支出嗎？
不是。學費、申請費、堂費、資本徵費、校巴與其他支出可能另計。請先核對資料學年及目標年級；沒有列出的項目不能當作零，也不能直接把不同收費周期相加。
普通話或簡體資訊代表考核可使用嗎？
不一定。普通話授課科目、家校溝通、中文課程及本輪考核的書寫語言是不同安排，請向校方逐項確認。一般入學資料不自動等同本輪插班政策。