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香港小學常識科/人文科+科學科全解 — 大陸孩子最陌生的呈分科目備考指南

常識科正拆分為人文科與科學科、並以新比重納入呈分試。本文拆解課改時間表、兩科課程範疇、考核形式與大陸孩子的盲區—優勢地圖,附 90 天補課路徑。

香港小學常識科/人文科+科學科全解 — 大陸孩子最陌生的呈分科目備考指南
01

大陸家長最容易忽略的一科

中英數之外、香港小學還有一科「常識」——覆蓋社會、人文、科學、健康、國情等內容,是大陸小學沒有直接對應科目的一科(大陸的科學課只對應其中一部分)。對插班家庭它有三重分量:一是必修、每週課時實打實;二是呈分科目、直接參與升中派位計算;三是面試高頻——「香港的行政長官是誰」「過馬路要注意什麼」這類常識問答在入學面試題庫裡反覆出現。更要緊的是、這一科正在經歷多年來最大的課改:常識科正拆分為「人文科」與「科學科」兩科、2027/28 學年起全港所有年級完成過渡。現在插班的孩子、正好落在新舊交替的窗口上——先理解這場課改、比多刷幾份舊常識卷有用得多。

02

課改時間表:常識科如何變成人文科+科學科

這場拆科改革由教育局主導、時間表清晰、家長按孩子入讀年級對號入座即可:

  1. 2023 年 11 月至 2025 年 6 月

    課程文件分批出齊——人文科課程框架 2023 年 11 月公布、科學科課程框架定稿 2024 年 3 月上載、兩科正式《課程指引》2025 年 6 月發布;首批小一、小四課本 2025 年起納入教育局《適用書目表》。

  2. 2025/26 學年

    全港小學須從小一及小四開始推行兩科(此前 2024/25 學年已有學校按校情自願先行試行)。

  3. 2026/27 學年

    推展至小二及小五——即本學年起、小一二與小四五用人文科+科學科、小三及小六仍用常識科、一校之內兩制並行。

  4. 2027/28 學年

    全面推行、所有年級完成過渡、常識科正式退場。

2026/27 學年是「雙軌年」:小三、小六仍讀常識,其餘年級已是人文科+科學科——插班前先弄清孩子入讀年級用哪套課程、再決定補什麼。

03

兩科學什麼:範疇一覽

人文科大致承接原常識科的社會人文部分、科學科承接自然科學部分、但都不是簡單改名——各自加了新內容、課時也加了戲份:

  • 人文科六大範疇:健康與生活、環境與生活、理財與經濟、社會與公民、國家與我、世界與我。
  • 「理財與經濟」是全新範疇:零用錢管理、精明消費、經濟活動初步——大陸小學課程沒有對應內容、孩子和家長都要從零認識。
  • 科學科四大範疇:生命與環境;物質、能量和變化;地球與太空;科學、科技、工程與社會。
  • 科學科兩大課程重點:科學探究、工程設計與創新——動手實驗與設計任務比原常識科明顯加重。
  • 課時不減反加:兩科合計佔總課時不少於 14%、高於原常識科的不少於 11%——不是換個名字、是加了戲份。
  • 評估形式官方有說法:科學科在小一二盡量避免紙筆考試、小三四考試佔比約四至六成、小五六可增至八成、明言是配合升中呈分機制。
04

呈分試新比重:副科變準主科

這場課改最影響升學的部分、是呈分試比重跟着改。教育局 2024 年 10 月公布優化安排、由 2026/27 學年小五下學期的呈分開始實施:

  • 現行比重:中文 9、英文 9、數學 9、常識 6、視藝 3、音樂 2(總和 38)。
  • 新比重:中英數各 8、人文科 4、科學科 4、視藝 2、音樂 2、體育 2(總和維持 38)——體育首次納入呈分。
  • 關鍵變化:人文加科學合計 8 分、與一科主科同權重——比原常識科的 6 分更重、不再是考前抱佛腳的副科。
  • 適用屆別:2026/27 學年讀小五的孩子(即 2028 年 9 月入讀中一那屆)起用新制;現在的小六與 2027 年 9 月升中屆別仍用舊制。
  • 平時分有上限:兩科呈分的平時分最多佔兩成、大頭仍在考試卷面——專題習作要做、但卷面不能鬆。

2026/27 學年起讀小五的孩子、人文+科學合計呈分 8 分、與中英數單科同權重——這一科的備考優先級要重排。

05

插班試考不考?校內怎麼考?

先安撫一下:插班筆試普遍只考中英數——查得到科目的公開插班通告幾乎全部如此、未見有學校把常識列入插班筆試。家長不必為插班試突擊刷常識卷。但這一科的考驗在另外兩處:

  • 面試會考香港生活常識:行政長官是誰、香港有哪些公共設施、颱風或暴雨警告時要注意什麼——面試題庫的高頻題型、考的是孩子對香港的基本認知。
  • 入學後的校內考才是主戰場:常識/人文科校內考以選擇、填充、短答為主、普遍設本地時事題——每月時事溫習是香港家長的常規動作、新來港家庭最容易在這裡掉隊。
  • TSA 不考這科:全港性系統評估只考中英數、常識/人文/科學的壓力全在校內考與呈分試。
  • 科學科考核重探究:紙筆考之外有實驗、觀察記錄、專題習作等平時分成分——這部分大陸孩子通常不怵、甚至佔優。
06

大陸孩子的盲區與優勢地圖

這一科對大陸孩子不是全面陌生、而是「一半盲區、一半順風」——備考精力應該全部砸向盲區:

最大盲區・香港政制與公共服務

《憲法》與《基本法》、特區政府與地區組織的功能、立法會與終審法院、駐港部隊與防務——小三起還會初步認識香港國安法;這批內容大陸小學完全不教、卻是人文科「社會與公民」範疇的必學項。

次盲區・香港本地脈絡

香港地理與 18 區、社區設施、本地節日與時事——孩子缺的不是理解力、是在港生活年資、只能靠刻意補課縮短。

相對優勢・國家與中華文化

「國家與我」範疇講國旗國歌、中華文化、國家發展——大陸孩子日常浸潤、往往比本地同學更熟、面試遇到可以放心發揮。

相對優勢・科學

大陸科學課 2017 年起從一年級開設、2022 年課標的四大領域與香港科學科四範疇幾乎逐一對應——科學科是大陸插班生的順風科目、保持即可。

07

90 天補課路徑

目標不是把六個範疇補完、是把「香港特有」的部分補到不拖後腿:

  1. 3 個月前

    把香港政制當一門小課補——行政長官與三司是什麼、立法會與區議會做什麼、消防處衞生署天文台各管什麼;用小學生的語言講得出來就夠、不必背條文。

  2. 2 個月前

    建立香港生活語彙——18 區概念、港鐵主要線路、常見公共設施的繁體名稱;每週一次親子看兒童新聞或時事摘要、累積本地時事語感。

  3. 1 個月前

    面試問答演練——「你住在哪一區」「香港的行政長官是誰」「颱風天要注意什麼」讓孩子用完整句子作答;科學部分不用突擊、保持觀察與提問的習慣即可。

  4. 入學後首學期

    跟住學校教科書節奏(市面主流如《今日人文》《現代小學人文》、科學科《科學新領域》等系列)、每月一次時事溫習、把校內工作紙錯題當溫習清單——呈分季前這一科的目標是「穩」。

本文由港學家編輯整理;學制與政策內容參照教育局、考評局等公開資料及學校公開網頁。香港插班政策與各校要求可能變動,具體申請以學校及官方最新公告為準。如有具體問題歡迎透過下方諮詢功能聯繫我們。

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