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香港神託會培敦中學

STEWARDS POOI TUN SECONDARY SCHOOL

中學·資助·男女校·黃大仙區

申請與日期

常設申請途徑

學年未列明 · 先核對這一輪的安排

公告所列年級
S1-S4
申請開始
未列明
申請截止
未列明
本筆申請資料核實:
資料顯示有常設申請途徑;沒有列出截止日,不代表全年或每個年級都有空缺。
申請方式
親身遞交或郵寄
該筆公告申請費
該筆公告未列明
公告整理與重要細節

校方現行插班須知(2026 年 3 月更新)要求家長自行撰寫申請信、並只收中一至中四、不收中五及中六;可郵寄或親身遞交、全年接受申請、未設固定截止日。文件方面、校方明確要求最近兩年成績表、學生身份證副本;如屬新移民、可提交單程證或臨時身份證副本(這一點對大陸來港家庭尤其重要)。教學語言屬分流模式、中一至中二各班數學及科學以英語授課、並設暑假加強課程協助學生適應英語學習環境。

按公開公告整理;仍請閱讀原公告的完整條款。

申請途徑與公開收錄記錄

以下為一般申請途徑參考,並非本校已確認的學額、資格或本輪文件要求。

申請路徑
可直接向學校查詢空缺及遞交申請;如需公營學位安排支援,可按居住區域向教育局區域教育服務處(REO)查詢。
如何受理
學校按校本情況及年級空缺考慮申請,或安排筆試、面見及年級評估;實際以該校本輪公告為準。
學年中到港
可先聯絡心儀學校或教育局區域教育服務處,查詢當前學位安排;如希望九月入學,宜提早了解新學年程序。
先聯繫誰
心儀個別學校可先聯絡校務處;如需就近安排公營學位,可另聯絡區域教育服務處。
文件準備參考
向區域教育服務處查詢時,可預備子女身份/入境證明、學歷/成績證明及住址證明的正副本;新來港兒童的核實與親臨要求,請先向服務處確認。

一般途徑來源:香港教育局 · 原資料核對於 2026-06;最新資格與程序請查閱教育局資料。

本校公開收錄記錄

  1. 狀態更新 · 常設申請途徑 · 未公告
    S1-S4

  2. 首次收錄 · 常設申請途徑 · 未公告
    S1-S4

這是本站收錄的狀態快照;收錄日不等於校方公告日或實際政策變更日,不代表學校完整招生歷程,亦不作學額預測。

到校了解與活動

未收錄本校尚未結束的活動。

語言與支援

把授課、面試、書寫與銜接分開看。一般入學資料,不自動等同本輪插班政策。

主要授課語言
中英混合授課
普通話授課科目
現有資料未列普通話授課科目只代表所列科目,不代表全校普通話授課。
中文與書寫
未有可確定本輪簡繁要求的資料
一般入學語言
未列明面試語言請以本輪公告或校方回覆確認;不套用其他年級或往年安排。
粵語過渡資訊
未公開相關資料
繁體字過渡資訊
未公開相關資料

已收錄的適應支援

新生迎新輔導資訊

支援名稱不等於保證適用所有插班生,請確認對象、年級與安排。

按科目查看教學語言

以下為已收錄的中一至中三科目資料,不能自動套用高中或其他課程。

以英文教學
英國語文;中一及中二:數學、綜合科學
以中文教學
中國語文、中史、歷史、地理、STEM、宗教及生命教育、音樂、視覺藝術、體育;中一及中二:公民、經濟與社會、中三:生活與社會、中一及中二:普通話;中三:基本商業
家校溝通與其他家庭支援
非華語支援
未公開非華語支援的適用資格,須另外向校方確認。
家校書面溝通
原資料列繁體溝通溝通用字不等於孩子考試可用的字體。
跨境學生比例
未公開比例資料不代表校方提供接送。
既有資料評級
中沿用編輯整理標記,不作學校排名或錄取評估。
適應支援機制
新生迎新、輔導資訊

家庭支援資料 · 整理年度 2025 · 核對於

費用與到校

HK$0/年2025/26 資料

參考學費,請先核對學年與目標年級;僅學費,不是完整家庭支出。

學費(年)
HK$0
堂費(年)
HK$340
課外活動/校隊
HK$400

資料所列估算:HK$740。只反映已收錄項目,不把缺值當作零;不承諾為完整年總費用。

獎助學費與減免說明

未見公開的獎學金 / 學費減免政策

有說明不代表每位申請人可獲減免,資格與金額以校方審批為準。

收費資料學年 2025/26 · 核對於 · 查看學校收費來源

未列出的費用與收費周期,請按目標年級向校方確認。

跨境通勤資訊

未收錄跨境接送安排,不表示沒有服務。

地址與聯絡

九龍斧山道162號

+852 2326 5211

地址連結只供自行查閱路線,不提供通勤時間估算。

學校與升學

以下為港學家編輯整理,與官方申請資料分開閱讀;不作錄取保證。

可以留意的家庭需要

適合重視基督教生命教育、希望孩子在中文與英文學科並行中成長的大陸家庭;孩子若有一定英文基礎,會較容易適應課程。

決定前先想清楚

若家庭希望全部科目以中文授課,或需要公開列明跨境生比例、簡體家長材料及大陸插班生支援,現有資料仍需向校方補充確認。

編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於

課程、理念與校園文化

學校以基督教信仰辦學,校訓經文強調作明光、表明生命的道。整體教育重視生命成長、品格、自律及服務,期望學生在關愛和規範並重的環境中建立方向感。

初中採中英混合授課,中國語文、中史、人文、STEM、宗教及生命教育等以中文學習,英國語文、數學及綜合科學部分以英語學習。大陸轉港學生需特別銜接英文數理表述。

校園文化重視生命教育、訓輔及關顧,學生可透過班主任、宗教及活動支援建立歸屬感。對新來港學生而言,中文科目有助過渡,但英文科與數理詞彙需要及早補強。

基本資料與升學銜接
性別
男女校
上課時段
全日
宗教
基督教
校長
林佩儀
創校年份
1974
校訓
你們顯在這世代中,好像明光照耀,將生命的道表明出來。(腓立比書2章15-16節)

升學表現 · 2024 屆 DSE

42.3%達學士課程基本門檻

考生 109 人 · 資料來源:學校周年報告 · 編輯引用信心:中。不同年份、分母與課程不能直接作學校排名。

校報公開考生人數及達升讀大學資格比例,另有整體大專入讀圖示;5**、八大/三大及海外口徑未細分。

結果年份 2024 · 來源整理年份 2026 · 核對於 · 查看原升學報告

來源分級與指標說明

學校官方公布及周年報告屬一手來源;媒體匯總與致辭口徑需對照原始資料。編輯引用信心是資料可引用程度,不是學校評分。

達學士課程基本門檻不等於已獲取錄;各項升學比例可能採用不同分母,不應相加。樣本與課程限制以原報告及附註為準。

來源與常見問題

申請、收費、語言及升學資料可能來自不同學年。請按各段日期回到原始文件核對。

逐項查看來源與核對日期

已收錄的申請來源

本筆核實 2026.07.02 · 整理信心:中。信心不等於孩子的錄取機會;來源可能包含不同輪次,請按標題與備註核對。

收費資料

學年 2025/26 · 核對於 2026.05.30

升學表現

結果年份 2024 · 核對於 2026.05.31

家庭支援資料

編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.20。未有獨立來源連結,不將分類標記視為本輪官方政策。

編輯觀察

資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.20;編輯觀察與校方公告分開閱讀。

學校基本資料

各項核對日期以該段列示為準;基本資料沒有逐欄核對日,不借用申請資料日期宣稱全校資料當日已重新核實。

常見問題

現在可以申請這所學校嗎?

常設申請途徑只是現有公告狀態。資料所列學年:未公告;年級:S1-S4。請核對本輪申請日期、空缺與校方公告,不能單憑狀態判斷孩子的適用資格。

參考學費就是全年總支出嗎?

不是。學費、申請費、堂費、資本徵費、校巴與其他支出可能另計。請先核對資料學年及目標年級;沒有列出的項目不能當作零,也不能直接把不同收費周期相加。

普通話或簡體資訊代表考核可使用嗎?

不一定。普通話授課科目、家校溝通、中文課程及本輪考核的書寫語言是不同安排,請向校方逐項確認。一般入學資料不自動等同本輪插班政策。

下一步,問得更具體

聯絡學校前,
我想確認

本機備忘,不會送交學校。
這是核對問題,並非申請文件清單。

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