申請與日期
常設申請途徑2026/27 學年 · 先核對這一輪的安排
- 公告所列年級
- S2-S5
- 申請開始
- 未列明
- 申請截止
- 未列明
- 申請方式
- 本輪未列明
- 該筆公告申請費
- 該筆公告未列明
公告整理與重要細節
官網「各級新生（中二至中五）」入學頁明示隨時接受申請、辦公時間內遞交（星期一至五 9:00–17:00、星期六 9:00–12:00，公眾假期除外）；本港插班生操行須達 B 級或以上，須應考中、英、數入學考試，成績達標者獲校長面試；新來港學童另須遞交單程證及國內成績證明書。所需文件：身份證明文件正副本、最近三年成績表副本（副本須顯示學生編號）、近照一張。官網未列學年、確切申請期或考試費，可致電 2743 9488 / 2744 3725 查詢空缺。
按公開公告整理；仍請閱讀原公告的完整條款。
申請途徑與公開收錄記錄
以下為一般申請途徑參考，並非本校已確認的學額、資格或本輪文件要求。
- 申請路徑
- 可直接向學校查詢空缺及遞交申請；如需公營學位安排支援，可按居住區域向教育局區域教育服務處（REO）查詢。
- 如何受理
- 學校按校本情況及年級空缺考慮申請，或安排筆試、面見及年級評估；實際以該校本輪公告為準。
- 學年中到港
- 可先聯絡心儀學校或教育局區域教育服務處，查詢當前學位安排；如希望九月入學，宜提早了解新學年程序。
- 先聯繫誰
- 心儀個別學校可先聯絡校務處；如需就近安排公營學位，可另聯絡區域教育服務處。
- 文件準備參考
- 向區域教育服務處查詢時，可預備子女身份／入境證明、學歷／成績證明及住址證明的正副本；新來港兒童的核實與親臨要求，請先向服務處確認。
一般途徑來源：香港教育局 · 原資料核對於 2026-06；最新資格與程序請查閱教育局資料。
本校公開收錄記錄
狀態更新 · 常設申請途徑 · 2026/27
S2-S5首次收錄 · 待核實 · 2026/27
S2-S5
這是本站收錄的狀態快照；收錄日不等於校方公告日或實際政策變更日，不代表學校完整招生歷程，亦不作學額預測。
到校了解與活動
未收錄本校尚未結束的活動。
語言與支援
學校檔案把授課、面試、書寫與銜接分開看。一般入學資料，不自動等同本輪插班政策。
- 主要授課語言
- 中英混合授課
- 普通話授課科目
- 現有資料未列普通話授課科目只代表所列科目，不代表全校普通話授課。
- 中文與書寫
- 未有可確定本輪簡繁要求的資料
- 一般入學語言
- 未列明面試語言請以本輪公告或校方回覆確認；不套用其他年級或往年安排。
- 粵語過渡資訊
- 未公開相關資料
- 繁體字過渡資訊
- 未公開相關資料
已收錄的適應支援
支援名稱不等於保證適用所有插班生，請確認對象、年級與安排。
按科目查看教學語言
以下為已收錄的中一至中三科目資料，不能自動套用高中或其他課程。
- 以英文教學
- 英國語文
- 以中文教學
- 中一至中三：中國語文、數學、普通話、中國歷史、歷史、地理、電腦、音樂、體育、公民、經濟與社會；中一及中二：科學、設計與科技、家政、生活技能、宗教；中二及中三：STEAM、視覺藝術；中三：物理、化學、生物、基本商業
家校溝通與其他家庭支援
- 非華語支援
- 未公開非華語支援的適用資格，須另外向校方確認。
- 家校書面溝通
- 原資料列繁體溝通溝通用字不等於孩子考試可用的字體。
- 跨境學生比例
- 未公開比例資料不代表校方提供接送。
- 既有資料評級
- 中沿用編輯整理標記，不作學校排名或錄取評估。
- 適應支援機制
- 新生迎新、輔導資訊
家庭支援資料 · 整理年度 2025 · 核對於
費用與到校
學校檔案參考學費，請先核對學年與目標年級；僅學費，不是完整家庭支出。
- 學費（年）
- HK$0
- 堂費（年）
- HK$300
- 課外活動／校隊
- HK$570
資料所列估算：HK$870。只反映已收錄項目，不把缺值當作零；不承諾為完整年總費用。
獎助學費與減免說明
公開資料見家教會獎學金（校隊最有價值球員等）；未見公開的學費減免政策
有說明不代表每位申請人可獲減免，資格與金額以校方審批為準。
收費資料學年 2025/26 · 核對於 · 查看學校收費來源
未列出的費用與收費周期，請按目標年級向校方確認。
跨境通勤資訊
未收錄跨境接送安排，不表示沒有服務。
學校與升學
學校檔案以下為港學家編輯整理，與官方申請資料分開閱讀；不作錄取保證。
可以留意的家庭需要
適合希望孩子在葵青區接受中英混合課程、並透過服務和STEAM建立學習動機的大陸家庭；孩子能接受基督教氛圍和活動文化會較合適。
決定前先想清楚
若家庭期望高英語比例或普通話授課，需先確認實際課堂語言；跨境生比例、簡體通訊和插班銜接資料未見公開細分，宜查問，避免期望落差。
編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於
課程、理念與校園文化
學校以嶺南教育傳統及「弘基格致、服務社群」為校訓，重視知識探索、基督教關懷和社會服務。辦學取向鼓勵學生在學業、品格及社群責任中均衡發展，培養服務意識，並重視自律學習態度。
初中採中英混合授課，中文、數學、人文、科學、科技、藝術及生活技能等主要以中文學習，英文科以英語學習。課程涵蓋STEAM及中三理科分科基礎，大陸學生需適應多科本地語境。
校園文化重視服務社群、宗教關懷和多元活動，能透過班級及輔導渠道支援新生。公開資料未見針對大陸插班生的獨立機制，家長宜查問迎新、語言過渡和英文支援安排，特別是中一學習節奏。
基本資料與升學銜接
- 性別
- 男女校
- 上課時段
- 全日
- 宗教
- 基督教
- 校長
- 殷培基
- 創校年份
- 1978
- 校訓
- 弘基格致 服務社群
升學表現 · 2024 屆 DSE
沒有收錄可用於展示的比例數字；未公開不視為零。
資料來源：學校未公開 · 編輯引用信心：低。不同年份、分母與課程不能直接作學校排名。
校方官網及可檢索公開文件未見 DSE 數據統計；不可沿用嶺南中學資料。
結果年份 2024 · 來源整理年份 2026 · 核對於
來源分級與指標說明
學校官方公布及周年報告屬一手來源；媒體匯總與致辭口徑需對照原始資料。編輯引用信心是資料可引用程度，不是學校評分。
達學士課程基本門檻不等於已獲取錄；各項升學比例可能採用不同分母，不應相加。樣本與課程限制以原報告及附註為準。
來源與常見問題
學校檔案申請、收費、語言及升學資料可能來自不同學年。請按各段日期回到原始文件核對。
逐項查看來源與核對日期
已收錄的申請來源
本筆核實 2026.10.05 · 整理信心：中。信心不等於孩子的錄取機會；來源可能包含不同輪次，請按標題與備註核對。收費資料
學年 2025/26 · 核對於 2026.05.30升學表現
沒有獨立來源連結，不標成已核實的官方本輪政策。結果年份 2024 · 核對於 2026.05.31家庭支援資料
編輯整理 · 資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.22。未有獨立來源連結，不將分類標記視為本輪官方政策。編輯觀察
資料標記年度 2025 · 核對於 2026.05.22；編輯觀察與校方公告分開閱讀。常見問題
現在可以申請這所學校嗎？
常設申請途徑只是現有公告狀態。資料所列學年：2026/27；年級：S2-S5。請核對本輪申請日期、空缺與校方公告，不能單憑狀態判斷孩子的適用資格。
參考學費就是全年總支出嗎？
不是。學費、申請費、堂費、資本徵費、校巴與其他支出可能另計。請先核對資料學年及目標年級；沒有列出的項目不能當作零，也不能直接把不同收費周期相加。
普通話或簡體資訊代表考核可使用嗎？
不一定。普通話授課科目、家校溝通、中文課程及本輪考核的書寫語言是不同安排，請向校方逐項確認。一般入學資料不自動等同本輪插班政策。