第1步
先看有幾個萬
先把萬位找出來，再看右邊四欄。每個數字都放回自己的位置，不漏掉空位。
每個數字，都有自己的位置
萬→個
示意數42017：由萬位到個位，逐欄看清楚。
空位寫0，其他數字不搬家。這一課，你會學會把五位數的中文讀法和數字連起來，分清中間與末尾的0。
動手探索
把數字卡放進五欄，先讀再核對。
萬位不能是0，其他四欄可以是0。改一張卡，看看它的位置和表示的數量。
五欄數字卡工作台先自己想，再核對
先備小回顧：個、十、百、千
先在紙上畫四欄，寫一個四位數。指著每個數字，說出它的值。需要時請成人陪你回顧，不必先做診斷。
學懂方法
讀數可以不讀末尾0，寫數不能漏空位。
先看有幾個萬，再讀餘下的數。中間連續的0只讀一次零，末尾的0不讀；寫數時每一位仍要保留。
第2步
中間的零，讀一次
中間連續幾欄沒有數量，讀數時只讀一次「零」。若兩段零中間有其他數量，便要分別讀出。
第3步
末尾的0，不用讀
數字末尾的0不用讀出，但寫數時仍要保留。讀數和寫數，要互相核對。
紙筆／口述：換你說說看
自己讀64005、70080、90500，再寫下來。請成人看位置、聽讀法；中間連續0讀一次零，末尾0不讀。數值答對不能代替這個觀察。
成人核對（完成口述後展開）
六萬四千零五；七萬零八十；九萬零五百。檢核：萬位正確，中間零有讀，末尾0不讀；讀法和數字相符。這項口述不作自動評分。
例題講解
先試一次，再看每一欄的理由。
例題一逐位找位置
把三萬零四百二十寫成數字。
先自己想，在紙上畫五欄。準備好才展開。
展開完整解法
- 1先把已知資料放進五欄
萬位3、千位0、百位4、十位2、個位0，寫30420。中間讀零，末尾0不讀。
把每個數字放回它的位置 萬 千 百 十 個 3 0 4 2 0 - 2逐欄核對，不把空位擠掉
千位0在中間，讀一次零；個位0在末尾，不讀。寫數時兩個0都保留。
- 3自己再說一次
遮住解法，指著每一欄，說出它表示的數量。再和原來的資料核對。
例題二留心0的位置
試讀50806，再說0的位置。
先自己想，在紙上畫五欄。準備好才展開。
展開完整解法
- 1先把已知資料放進五欄
讀五萬零八百零六。千位和十位都是0，不能把它擠成586。
把每個數字放回它的位置 萬 千 百 十 個 5 0 8 0 6 - 2逐欄核對，不把空位擠掉
千位和十位的0不相連，中間有8個百，所以讀五萬零八百零六。
- 3自己再說一次
遮住解法，指著每一欄，說出它表示的數量。再和原來的資料核對。
隨堂練習
自己試試，一題一題來。
四道隨堂題，需要時再看提示。第一次作答、提示和訂正分開記錄。只填數字；問位名時填該字。請另留紙筆或口述理由。
隨堂練習 · 四題
課末練習
收起提示，兩題做完一起看。
兩題都填好，再一起提交。提交前不揭答案；自動核對只看指定答案，方法另在紙上或口述說明。
本課重點
中間零讀清楚，空位都保留。
先看有幾個萬，再讀餘下的數。中間連續的0只讀一次零，末尾的0不讀；寫數時每一位仍要保留。
自己畫五欄，再說一次理由。答對數值，不代表已核完整方法。