第1步
5個十,先每盤分2個十
52張是5個十和2個一。2盤各得2個十,先分走4個十,還有1個十沒有分。商十位寫2,表示每盤20張。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
剩下的十不是剩下的一,先說清單位。
商的位置,跟分到的量一起看。這一課,你會學會把餘下的十換成一,合原個位再分;首欄不夠時,說清商從哪一欄開始。
餘下的十,真的換成一,再合起來分。
先說十捆分走多少、還有多少。按下一步把餘下的十換成一,和原個位合起來;前後總量沒有變。54÷6的十位不夠每份1個十,先換下一位,再找商應開始的位置。
剩下的十,先換成十個一再分。可以在紙上畫、用小物件實分,再按一步核對。
沒有物件,均分5份,每份0個。分給1份,原物全給這一份。每組0個不能用來圈組,也不能除以0。
餘下的1個十,不是1個一。
下面是獨立已知示範52÷2,和教具、兩道例題及課末題的完整數對不同。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
第1步
52張是5個十和2個一。2盤各得2個十,先分走4個十,還有1個十沒有分。商十位寫2,表示每盤20張。
第2步
把餘下1個十真的換走,改成10個一。加原2個一,共12個一;換前5十2一,換後4十12一,都還是52。不能把餘1當成1個一,也不能留十卡又重數一。
第3步
12÷2=6,商個位寫6。每盤2個十6個一,共26張。直式5十減4十,餘1十,併原2一成12一,再分2得6一;2×26=52乘回核原量。
如果十捆不足每份分到1個十,就先把十換成一、合原個位,再開始寫商。商是幾個一,便對準個位;不是先寫一串0。先想後面的例題二,再展開完整換法。之後商中間0守位是另一種情況,本課不搶先教新規則。
先用實物或紙筆做,再記下過程。自勾只表示已嘗試,仍待成人核對,不計入自動分數。
在紙上算87÷3,畫8個十和7個一,自己均分3份。寫完整直式,記下剩下的十如何換成一,並乘回檢查。
8個十先每份2個十,分走6個十,剩2個十;換成20個一,加原7個一共27個一,每份9個一。商29,3×29=87。成人核2個十真的換成20個一、總量不變、十位2與個位9對欄、直式各步及乘回。不能把剩2個十當2個一,也不能只看29便簽核方法。
自己在紙上算63÷7,畫卡或分物。說明商應對十位還是個位,以及為甚麼不必在最前面寫0。
6個十不足7份各得1個十,先把6個十換60個一,加原3個一共63個一,再均分7份,每份9個一。商9對個位,7×9=63,不是90。直式從個位起商,不需要寫前導0。成人核卡量守恆、起商位置和口述理由;這是最前面還未起商的情況,之後商中間需要0守位是另一種情況,留後續課處理。數字欄接受09等值,不等於紙上必須寫09。
只清人工草稿與自行勾選,不清自動題;已看核對的記錄保留。
一例分十後換一,一例十位一開始就不夠。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己想,在紙上試一次,再展開完整方法。
7個十均分3盤,每盤2個十,分走6個十,還有1個十沒有分。直式商十位先寫2。
餘1個十換10個一,加原5個一共15個一,均分3盤每盤5個一。商個位寫5,不能只拿原5張分。
每盤2個十5個一,共25張。3×25=75,原量不變。答句「每盤25張」,直式的2和5各對十位及個位。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己分,這裏暫未放卡。
先自己畫卡,看看十捆夠不夠每盤1捆。不要先看商,準備好才展開。
只有5個十,分給7盤,不可能每盤得到1個十。先把5個十全部換成50個一,不能直接把5和6各自除7再拼答案。
50個一加原6個一共56個一,每盤8個一。此時商8表示8個一,寫在個位上,不是十位。
商8,不是80。直式可直接從個位寫8,不需要最前面補0;7×8=56。答句「每盤8張」,真分物和對位理由請另留紙筆。
自己試試,一題一題來。
4道隨堂題,按需要看兩層提示。首次、提示、訂正及已見分開記錄。只填完整商的數字。紙上另留換卡、完整直式及乘回檢查。數字欄接受前置0的等值整數,不代表直式須在最前面寫0;一位商仍對個位。首次只指本題協助,輸入正確不等於退位理由已核。
收起提示,兩題做完一起看。
兩題都填好,再一起提交。提交前不揭答案;自動核對只看指定答案,方法另在紙上或口述說明。
餘下大單位,換成小單位再分。
餘1個十,換10個一,合原個位。
換卡沒有增減原量,不能漏算或重算。
首欄不夠先換位,商跟每份的位值對準。
保留完整直式、換卡與乘回理由。自動只核商,不能代替成人看紙筆和口述;目前尚未製作的課頁不設入口。